参与数字化校园电视台工作可以促进学生自主探索、创新学习能力,可以开阔学生的视野,丰富学生的生活并且传播艺术与文化,也可以搭建起学生之间以及学生和老师之间互动沟通的桥梁。而校园微电影的创作,又可以极大地宣传学校、宣传学生个人,增加校园文化氛围,丰富学生校园生活。本篇主要从微电影创作栏目人员管理的角度,来制定科学高效的方案,以提高人员生产力。